Skole essay om "After the Rain"

Forældre til skolebørn står ofte over for, atDet er nødvendigt at hjælpe dit barn med at skrive sine lektier. En temmelig vanskelig opgave er et essay om "After the Rain." Selvfølgelig skal du først se selve arbejdet for at forstå, hvad du skal skrive om. Og så skal du hjælpe din søn eller datter med at skrive råd.

Hvordan man skriver en sammensætning ifølge et billede

Sammensætningen om temaet "Efter regnen" (Gerasimov) er nødvendigskriv på grundlag af sådanne kreationer. Det vil sige, man bør følge fortællingsplanen, tage højde for alle de detaljer og nuancer, der er afbildet på billedet. I hvert kunstværk er der hemmeligheder og gåder, hvor alle kan se noget af deres egne. Derfor er der ingen konkret standard for beskrivelse, denne opgave er ret kreativ, og den åbner porten til fri fantasi og udtrykket af ens tanker.

Sammensætning om "Efter regnen" for skolebørn

Selvfølgelig behøver nogle gange eleverne hjælp til at skrive. At skrive et essay om emnet "After the Rain" (Gerasimov), kan følgende muligheder tages som grundlag.

***

Det forekommer mig, at kunstneren ønskede dette billedeat formidle din stemning og sindstilstand. Derfor vil mit arbejde om "After the Rain" (Gerasimov gav meget i sit arbejde) være et gæt om hvad der var i kunstnerens hjerte på tidspunktet for at skrive billedet.

Forgrunden, som om, er dækket af en hylde. Tilsyneladende ville kunstneren derfor vise sit abstrakte udseende på omverdenen. Også sommerterrassen er smukt afspejlet, hvor Gerasimov helt sikkert elskede at tilbringe sin fritid og inspirerede fra den smukke have.

Brilliant i solen i afstanden, i baggrunden,brochurer som om de ønsker at formidle kunstnerens ide om, at fremtiden er smuk og mangesidig. Alt i dette billede peger på en vidunderlig smag og evne til at kombinere forskellige farver.

Personligt kan jeg godt lide dette billede. Du kan se på det anderledes hver gang og afsløre flere og flere nye detaljer.

***

Gerasimov i sit arbejde "Efter regnen"et stykke af hans smukke og smukke verden. En hyggelig og sund veranda i forgrunden indikerer, at en person meget kan lide at tage skam på naturen og trække energi fra det til nye kreationer. Svære dråber, der ligger på overfladen af ​​terrassen og skinner i solen, kommer ud fra bagved skyerne, skaber et drømmende og tankevækkende humør. I forgrunden er der også en buket blomster på bordet. Han gaster ind i billedet livets og sensationerne i regnens duft.

I baggrunden er der en have der ligneret himmelsk hjørne. Alt i dette billede synes at lugte sødt, formidler naturens stemning og får dig til at føle, at jeg selv er der. Under regndråbernes vægt sænkede filialerne deres kroner lidt og skabte en hyggelig og harmonisk atmosfære. Ser man på maleriet "Efter regnen", vil du trække vejret i naturen, som inspirerede kunstværket.

Jeg tror, ​​at denne tegning på lærred Gerasimov ønskede at give lys, fuld af renhed og friskhed af de følelser, der afspejles i hver eneste dråbe regn fortiden.

Sammensætningsbeskrivelse på "After the Rain" for gymnasieelever

Selvfølgelig er teksten til gymnasiet barnetbør indeholde enkle kombinationer og sætninger. Derfor er det nødvendigt at fortælle dit barn hvilke beskrivelser der skal bruges. Tanken om at skrive et essay om temaet "Efter regnen" kan være følgende.

***

I sit maleri passerede kunstneren i alle farverfølelser og dit humør. Derfor vil jeg virkelig skrive et essay om "After the Rain" (Gerasimov er en vidunderlig kunstner), der beskriver præcis alle hans indtryk. Billedet giver en følelse af tilstedeværelse i denne atmosfære.

I forgrunden kan du se verandaen, våd fra regnen,som synes at lugte af fugt og friskhed. En smuk og farverig bouquet, der står på bordet, fremkalder en følelse af glæde og inspirerer kreativitet. Den omvendte kop, der ligger nær vasen, indikerer, at der var stærke vindstød.

I baggrunden er der et stykke af en have dersom om det lugter friskhed og en smuk duft af grønt. Under vægten af ​​dråberne faldt grenene og skabte en hyggelig og behagelig atmosfære i haven. Jeg ser på billedet og føler lugten af ​​frisk luft, blomster, jord og blade fra hende. Billedet er i live, som om det lige havde været der og følte al charmen personligt.

Jeg tror, ​​at forfatteren af ​​kunstværket fuldt ud udtrykte alle følelser, følelser og et regnfuldt, sløvt humør.

Ca. dette kan være et essay om maleriet "After the Rain" (Gerasimov) for en gymnasieelever.

Struktur af værker på billedet

Selvfølgelig bør sammensætningen om emnet "Efter regnen" under alle omstændigheder have sin egen struktur. Den omtrentlige plan for skrivning kan være som følger:

• Indledning (generel beskrivelse af arbejdet).
• Hoveddelen består af en beskrivelse af detaljerne i forgrunden og baggrunden for kunstværket.
• Afslutningsvis kan du skrive om, hvorvidt kunstneren viste sig at formidle sin stemning, og hvilke følelser forblev efter at have set billedet.

Selvfølgelig kan du medtage nogle andre ting i planen, men ovenstående er de vigtigste.

Hvad skal man gøre med accenter

Når du skriver et essay om "After the Rain,Det er nødvendigt at være opmærksom på de mindste detaljer. Dette vil indikere den studerendes koncentration og hans kreative evner. I dette kunstværk kan du fokusere på følgende faktorer:

• Et bord med en vas og et glas.
• Faldt af vægten af ​​vandgrener i haven.
• Farvekombinationer i billedet.
• Fælles følelser fra den slags kunstværk, der føltes, da man så på det.

Sådan tilføjes farver til billedbeskrivelsen

Det er svært at svare uendeligt på, hvordan man gør detinteressant beskrivelse af billedet. Hver person har sin egen opfattelse og vision af omgivende faktorer. Derfor er det vigtigste ikke at være bange for at udtrykke dine følelser helt. Beskrivelsen af ​​billederne åbner mulighed for at skabe uden grænser. Derfor er der ingen forhindringer i denne form for skolearbejde.