Det væsentlige spørgsmål om den dominerende indflydelse påudvikling og etablering af en menneskelig arvelig, genetisk disposition, eller miljøet fortsat en af ​​de vigtigste og mest spændende sind videnskabsmænd - psykologer, sociologer og kulturstudier - i mange år. På trods af genetikernes succes med at dechiffrere genetiske koder er det umuligt at forklare udseendet hos en person af en bestemt personlighed eller adfærdsmæssige træk kun gennem indflydelse af arvelige faktorer og det sociale miljø. Næsten enhver adfærd og tilstedeværelsen af ​​visse personlige egenskaber hos en person forklares både af genetiske faktorer og af indflydelse fra miljøet. Derfor er den altoverskyggende problem er ikke om, hvem der spiller en stor, og nogle mindre rolle i udformningen af ​​personlighed - arvelighed eller miljø, og hvordan de samtidig interagere med hinanden. Vores genetiske kode er et af udgangspunktet for udvikling, herunder fysiske og adfærdsmæssige træk, der er arvet fra forfædre, det omgivende sociale og kulturelle miljø er et andet udgangspunkt for vores udvikling, processen der ledsager os hele livet og kaldes socialisering.

Socialisering er assimileringen af ​​forskellige socialeroller samt assimilering af etiske og kulturelle værdier og normer, der begynder i barndommen og fortsætter til alderdom. Succesen med socialiseringsprocessen afhænger af tre hovedfaktorer:

  1. Forstå hvad miljøet forventer af dig i overensstemmelse med samfundets regler.
  2. Adfærd ændrer sig som følge af disse forventninger.
  3. Konformisme, dvs. lyst og lyst til at følge sociale normer og regler.

Stadier af socialisering

En lang proces med adgang, tilpasning ogForståelse af forskellige sociale roller har sine egne faser. Stadierne af socialisering, eller dens perioder, er opdelt i primær og sekundær. Primær begynder i barndommen, når personens personlighed er grundlæggende dannet. Disse er meget vigtige og betydelige perioder af den. Den vigtigste rolle, som det nærmeste miljø (forældre, andre slægtninge og venner) spiller, er dannelsen og udviklingen af ​​interpersonelle relationer. Primære perioder med socialisering er perioder med forståelse og udvikling af interpersonel kommunikation, de bidrager til det faktum, at en person bliver et fuldverdigt medlem af samfundet.

Senere stadier af socialisering af personen accepteresring sekundært. De hører til den anden halvdel af sit liv, da han står over for en lang række offentlige institutioner - staten, hæren, uddannelse og produktion team, hvilket indflydelse på dannelse og udvikling af den enkelte er mere markant og synlig så tidligt som i en alder af grunden. Sekundære stadier af socialisering - er etaper, der tillader den enkelte allerede socialiseret til at opfatte nye sociale roller, til at indgå i det ukendte, men vigtige områder af den objektive verden.

Hvor kan grænsen trækkes mellem de primære ogsekundære perioder med socialisering? Som regel betragtes det, at stadierne af socialiseringen af ​​personen erstatter hinanden, når den opnår politisk, økonomisk og social uafhængighed, nemlig at opnå et pas, erhverv og arbejde, skabe en familie mv.

Socialiseringsprocessen er en komplementær procesog tosidet. Indtastning og forståelse af systemet med sociale forbindelser opnår individet en betydelig oplevelse for sig selv, men i den aktive aktivisering af det sociale miljø accepterer han ikke passivt de opnåede erfaringer, men omdanner det til sine egne holdninger, værdier og orienteringer.

Socialisering finder nødvendigvis sted hos andresuden deltagelse og bistand. Mennesker og institutioner, som en person møder, når de forstår den sociale oplevelse, kaldes agenter for socialisering. Foruden stadierne af socialisering er agenter opdelt i primære (tætte betydningsfulde omgivelser) og sekundære (offentlige institutioner og institutioner, deres administration, repræsentanter osv.).

Socialisering er ikke bare en proces med at vokse op,Dette er en konsekvent forståelse af en person af ukendte, men meningsfulde normer og roller, der fortsætter hele livet. Scenarier for socialisering falder sammen med en persons grundlæggende livscyklus, der angiver de vigtigste begivenheder i hans biografi.

</ p>